新竹市人智哲學發展學會

主編的話：

最近天氣開始轉涼，時間過得很快，已經是秋天的尾巴了。在這個季節交接的時刻，天氣變化很大，大家要好好保重身體。

本期「優律思美的起源與發展」作者提到了第一場戲劇的優律思美，在沒有預料到的情況下，作者被邀請到一場戲劇的排演中，文章以類似劇本的方式呈現，我們可以透過文章中的對話去想像一下當時的情景可能是怎麼樣的。另一章則是談到了第一個（有關）語音的指示，Rudolf Steiner給予了IAO三個音特質的練習。

孩子們與自然環境是共存的，他們的成長過程就像是一段旅途，旅途中會有很多的同伴，如：動物、植物等。在旅途中也會碰到許多不容易走的路段，通過這些，孩子們將會更加的成熟、茁壯。本期「和孩子一起說故事」談到了孩子們從小的成長過程中碰到的困難，與可以使用什麼樣的故事幫助孩子通過困難。

在大自然裡，有些小生物，平常並不是那麼引人注目，像螞蟻、蜜蜂。您們有觀察過蜜蜂嗎？蜜蜂與植物有什麼樣的關係？除了採花蜜之外，牠們與植物有什麼相似的地方嗎？本期所刊載的稿件是「植物學」一書的最後三章，談到的不是植物，而是『蜜蜂』，作者用一種富有洞見的角度在談論蜜蜂與植物的關係及其相似性。

「植物學」一書的刊載到本期將告個段落，全書的翻譯已經完成，很感謝參與工作的譯者與校稿者，也謝謝所有讀者們的支持。從本期開始我們將刊載「The Human Being and the Animal World」(暫譯為「人類與動物世界」這本書)，「人類與動物世界」跟「植物學」是同一位作者的作品。

在這個世界上，動物一直是人類生活的夥伴，「人智學」對動物的觀點與一般「演化論」的觀點有很大的差異。「演化論」認為人類是由猿類演化而來的，但真的是如此嗎？

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第26期內容：

• 史代納詩選：找尋大我 調和療癒的冥思（二）
• 「優律思美的起源與發展」第一部分．第一場戲劇的優律思美
• 「優律思美的起源與發展」第一部分．第一個（有關）語音的指示
• “和孩子一起說故事” 第四章 因應成長與改變的故事：
• （三）眾與我：共為一體／（四）故事滋養健全的發展
• 植物學．第二十八章 蜜蜂
• 植物學．第二十九章 蜂巢
• 植物學．第三十章 蜜蜂的精神
• 人類與動物世界．序
• 人類與動物世界．導言