轉眼間氣溫已下降至18度，在這冷冷的冬天，為您送上剛出爐的電子報目錄，讓您先睹為快！
主編的話：
「和孩子一起說故事」進入了第二章-故事述說者的寶藏：記憶與想像。這讓我聯想到在學校與幼兒們的相處。每天一早，總是有孩子會馬上跑到老師面前嘰嘰呱呱的說一堆話，那些是孩子們前一天晚上或是來學校路上的見聞，我總是要注視著他們的雙眼仔細傾聽。喜樂的事情，我為他們感到歡欣；而傷心的事件，我便協助他們正面的解讀，這將為彼此的生命經驗注入一股強大的力量。生活中的敘說，像是一面鏡子，幫助成人回顧自身，而當我們與孩子有了語言的互動，那智慧的光芒也將耀照著他們。這一份文本，簡單的介紹了不同年齡幼兒的特質與需求，讓我們為孩子敘說屬於他的故事，現在就開始做吧！
暨上一期蒲公英帶來的植物世界開場，我們開始注意到植物的生活，現在回到植物演化過程的初始，這些小小的植物在微觀之下真的是一沙一世界，一花一天堂。作者用植物與人來做對照的比喻真的是有趣極了，對我這常常接觸不同年齡幼兒的工作者來說，真的覺得好貼切。我們每個人都會走過這一段幼小的生命過程，看完之後是不是也為您帶來了啟發呢？
這一次在「一二年級的數學教學」文本中介紹了四則運算。在加法上的順序上，我從來沒想過作者所提出的比喻，一加上一百萬與一百萬加上一，原來可以引發著天差地遠的感受。而當數學的教學融入了牽動情感的有趣圖像，相信數學就會成為孩子的奇幻冒險喔！
還記得Extra Lesson的引言中提到不同層次身體的運作方式嗎？基本上每一個練習都是依循這些法則而創造出來。在這一期的電子報中，思靜老師繼續提供了幾個在第五章中的練習，這些練習都非常的有趣，希望讀者可以看著說明親身比畫體驗看看。我們的身體是對應著大宇宙運行的小宇宙，這些精心設計的練習對於孩子能起作用，對於大人也同樣會有。我常常做大拇指旋轉練習、銅球練習﹝睡前空手做﹞...等，說不定也會讓您有意外的收穫。
十二月的「冬至」，在我們的文化中是非常受到重視的。一年中的這天黑夜最長而白天最短，這天一過，白天的時間又開始漸漸增長。也許這就象徵著黑暗蘊含著光明，負面的事物也往往不可思議的潛藏著生命中的珍寶，我們在冬天裡品嚐著深層的生命意義，孕育著來年春天的新枝芽。最後要介紹的是史代納給這個月份的練習：「語言與思考的控制，變成對真理的感受。」
第15期內容(2010.12)
如何幫助孩子學習 ── The Extra Lesson 分享與討論之補充
第二章 故事述說者的寶藏：記憶與想像（一） 記憶之“關於今日之事的故事”
植物學．第三章 菌類
植物學．第四章 藻類
植物學．第五章 地衣
植物學．第六章 苔蘚
一二年級的數學教學．第二章 數學運算（四則運算）（一） 運算架構
心靈週曆
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